
Božiček pri drugošolcih
Srečni do neba in nazaj, da je Božiček obiskal tudi njih, drugošolce!
Božiček, hvala ti! 🙂
Srečni do neba in nazaj, da je Božiček obiskal tudi njih, drugošolce!
Božiček, hvala ti! 🙂
VTISI 2. C:
MILA: Zelo mi je bila všeč zgodbica o duhcu in to, kako smo jih risali.
AJDA: Meni je bilo všeč, kako smo risali duhca.
DION: Všeč mi je bil delovni list in igra »hot potato«.
PATRICK: Všeč mi je bilo, kako je knjižničarka pripovedovala zgodbico o duhcu.
BRINA: Všeč mi je bila igrica »hot potato« in zgodba o duhcu.
TIT: Všeč mi je bilo, ko smo sedeli za mizami in smo si v knjigah izbirali najljubšo pravljico.
EMA: Všeč mi je bila zgodba o Luni.
NELI: Všeč mi je bila igra Tihi telefon.
NIKOLAS: Všeč mi je bilo, ko si je vsak izbral svojo zgodbico, ki mu je bila najbolj všeč.
VSI UČENCI: Imeli smo se zelo lepo. Radi imamo našo knjižničarko.
Dinozavri, ptice, hiše, avtomobili, ljudje, krokodili, ribe, rakete, letala …
In kaj ima to z matematiko, boste vprašali.
V tednu obletnice Prešernovega rojstva so učenci ta pomemben rojstni dan obeležili v knjižnici. S pomočjo knjižničarke so na igriv in zanimiv način spoznali, eni pa že ponovili, informacije o njegovem življenju, delu in bogati dediščini, ki jo je zapustil vsem nam.
Drugošolci so o praznovanju Prešernovega rojstnega dne povedali takole:
Hana: Meni je bilo najbolj všeč, ko je knjižničarka povedala, kako se je Rozamunda razjezila, ker je imel njen vitez raje Lejlo.
Klara: Poslušali smo zgodbico, kako se je en princ, vitez, zaljubil v eno deklico, ki je mislila, da je najlepša na svetu. Nato pa se je zaljubil v drugo, ki je bila v resnici še lepša.
Antonia: Bila sem Julija, Klara mi je držala moder srček, Evan pa je bil France Prešeren. Pogledati sva se morala v oči.
Luci: Na mizi je bila velika torta, ker je imel France Prešeren rojstni dan.
Ina: Njegov prijatelj je imel kopalke za kopanje, Prešeren pa ni imel časa.
Lan: Šli smo v knjižnico. Knjižničarka nam je prebrala Prešernovo knjigo. Na koncu smo se še fotografirali.
Lara: Meni je bilo najboljše, ko se je Lejla poročila z vitezom.
Zala: Imel je rojstni dan.
Toni: Njegov prijatelj si je oblekel kopalke, šel v vodo, kjer ga je zgrabil vrtinec in je utonil.
Domen: Oba njegova prijatelja sta umrla. Napisal je pesem o Rozamundi, knjižničarka nam jo je prebrala.
Evan: Knjižničarka nam je govorila o Francetu Prešernu. Peli smo himno.
Anej: Za rojstni dan smo mu narisali darila in napisali voščila.
Luka: Jaz sem mu narisal hlače in čokolado.
Žak: Na učnem listu sem rešil vsa gesla; France Prešeren, Julija, Matija in Ana.
Jon: Risali in pisali smo. Prešeren je zažgal svoje knjige. Menjal je veliko punc.
Veste, kaj je to tangram?
Wikipedija pravi, da je to igra sestavljanka, ki vsebuje sedem delov, ki so pravzaprav osnovni geometrijski liki. Z njimi sestavljamo različne figure, pri čemer moramo uporabiti vseh sedem kosov, ki se ne smejo prekrivati. (Več na povezavi – Tangram.)
No, zdaj pa si še poglejte, kako je sestavljanje uspelo drugošolcem in njihovim pomočnikom.